大唐君羡 第232章 李世民的重视

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李君羡把军队的各大部门安排好了之后，特卫开始了快速的发展。因为有了那些四门学的读书人，所以整个特卫不缺乏有文化的人才。李君羡甚至下了命令，那些四门学出来的人才必须在每天晚上都去教导那些士兵文化，李君羡也亲自去给士兵上课。为了挤出这个上课的时间，甚至李君羡还减少了士兵的作战技能训练的时间，这个开始时候让监军杜君绰有些不解。可是后来杜君绰看到了士兵识字之后，能够明白很多道理，并且对于国家民族也有了初步认识，这个也就不阻止了。至于教材，那是李君羡亲自编写的，是教育士兵忠诚于国家。

不顾，这个时代国家和皇家是融合在一起的，所以李世民也没有发现这个教材有什么问题。李君羡也明确指出，李世民的李家是国家的时代领导，他们将会永远领导这个国家。而李世民看到了这一句，反而十分高兴，也就不会再追究什么教材士兵是忠诚于国家了。可是李世民和那些将军都没有发现，李君羡的国家和皇家，其实某种程度是割裂的，只不过现在的情况不明显。原先的宣传是皇家和国家是一体的，可是现在的教材却只是李家是国家的时代领导。一个组织的领导人和一个组织，其实并没有严格的融合关系。也就是说李君羡的教材其实是把李世民的李家变成了国家的领导，不再是和国家融合在一起的那种地位了。不过，这个时代传统思想根深蒂固，惯性思维让李世民一时没有认识到这种学术上的问题。

而且，自从上次进行步炮协同的演练之后。整个军营都开始了重视火器部队了。就连步兵团和骑兵团都开始想要装备火炮和一窝蜂火箭。李君羡把虎蹲炮下放到了步兵团和骑兵团，分别在步兵团和骑兵团各安排了一个火器营，有两个虎蹲炮连还有一窝蜂的火箭营。接下来，别的技术兵种也纷纷下放，在步兵团和骑兵团里面里面安排了技术兵种的特务营。

“李将军。皇上召见你！”杜君绰带来了李世民要召见的消息。

李君羡去到了皇宫，见到了李世民。

“陈李君羡见过皇上！”

“君羡平身吧！”

李君羡和李世民来到了李世民的书房，坐下来了。

“君羡朕最近听说你实行了火器和步兵协同作战，结果效果非常不错！”李世民问道。

“是的，相信杜君绰将军也告诉皇上了吧！”李君羡回答。

李世民说：“朕知道了，朕也没有想到。火器的威力如此强大。甚至，一旦有了火器，那我们大唐将会横扫天下了。不过，君羡，火药的方子还有谁知道呢？”

“皇上，完整的火药方子。只有我一个人知道。至于那些火药作坊的工人，都是实行一种新的方法，叫做流水线生产，所以他们不知道全部的方子。现在军器监已经实行了流水线生产，军器生产的速度大大提高了。”李君羡说道。

“那就好，等下你抄一份火药的方子给朕，朕也留下一份。”李世民回答。

李世民原先没有重视火药。所以没有跟李君羡索要方子。可是现在既然重视了，那自然就要认真的由自己也要收藏一份。火药这种东西，如果皇家没有，那恐怕李世民还真的不放心啊！

“君羡，你最近在给那些士兵读书识字？”李世民问道。

李君羡承认说：“是的，我在给军队读书识字，因为我认为过去的说法兵贵愚，将贵智是非常错误的。如果一个没有文化的军队，那是没有前途的军队。我一直坚持认为，过去的军队的实力来源于力量。而将来的军队。来源于知识。将来，谁的知识掌握得越多，谁就能够获得胜利。所以我在军队里面普及文化，读书识字。当然，我们也不可能让士兵学习那些经史子集。我们只需要士兵学会一些基本的东西就行了。比如说学会几千个常用的字，还有让他们学会基础的算学，让他们学习了初步的法律军纪，这样才能够成为一个合格的士兵。”

李君羡的目标其实是希望让这些士兵经过了几年的服役之后，能够拥有小学的文化水平。不过，这个小学的文化水平其实是被阉割的，因为这个军队并不教授那些自然科学的课程，所以这个小学水平之上语数方面的课程，什么外语之类的，那是不用学的。

不过只要学会了小学的国文和数学，那军队的战斗力将会成倍提高。军队最讲究执行力，那些所谓的精兵其实也就是执行力的提高。只要有了高强的执行力，那很多将领的任务都能够明确的执行，那些战斗思想都能够被实践。

只要能够完整的实践自己将领的战术思想，那几乎可以无往不胜。自古以来中国的军队都有重视将领，而轻视士兵的想法。而李君羡这个后世人却认为只要士兵够强大，那任何将军都能够带领他们打赢战斗。这个也是古代重谋轻力的一个缩影，因为将军需要的是谋略，过于重视将领就是一支军队在重谋轻力。

“皇上，让士兵读书识字还有一个好处！”李君羡说道。

“什么好处？”李世民问道。

“皇上，有句老话叫做铁打的营盘流水的兵，说明了军队其实一直都在换人。而我们教导那些士兵读书识字，那他们一旦离开了军队，回到了百姓家，他们难道就不会传授自己的子女识字了吗？虽然只是识字而已，未必能够精通什么经史子集。可是，识字往往是读书的最重要的一部分，只要识字了，总有一些天才能够自学成才的。就好比我们特卫一万多人，一旦全部士兵都换了一次，那他们回到了民间能够带动多少人识字啊！我只要我们不断的教导士兵识字，那他们回到了家乡，反而能够带动很多人识字。以后我大唐文化提高就近在眼前啊！”李君羡说道。

李世民眼前一亮，因为如果真的像是李君羡所说的那样，那还真是一件好事啊！古代皇帝之所以开办科举，那就是希望能够减少世家大组的垄断官场，维持自己的统治。可是现在，真正有书读的也还是世家大族，寒门反而还是占少数。而一旦这些识字的士兵都回到了家乡，那他们能够影响更多人识字，他们都能够教导那些相邻的人读书识字，这个就提高了文化基础。有了这个基础，即使只有百分之一的人有机会真正的进入高深的学问，那也足以颠覆这个世家大族垄断官场的结果了。

“君羡，你一定要好好办这件事情，让回士兵识字这件事情比军队战斗力更重要。”李世民说道。

李世民现在把那个军队的制度，还有军队学习的事情看得比军队的战斗力更重要了，因为这个可以维护他大唐的长治久安啊！

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