如歌：新疆石河记忆 第四章 百团纳新（2）

11月中的某个下午，包括我在内，共有7人接到校报编辑部周老师的电话，邀请大家晚上7点整，到中区行政楼三楼307室-校报办公室集合。

我提前一刻钟，来到307室门口。见门亮着一条缝，我礼貌地敲下门，听到一声“请进”，便轻轻地推门而入。

正对门的工位上，坐着一位皮肤白净、身材微胖，穿着条纹T恤的短发男老师，正在噼里啪啦地敲着键盘。他对面是一位略显瘦削，发际线轻微后移，带着一副黑色圆框近视镜、穿着浅蓝色polo衫，年龄约莫35岁上下的中年男老师，也在伏案工作。

我无法分辨哪位是周老师，便随机冲着其中一个问到：“请问，周老师是哪位？”

“我就是。”身材瘦削的男老师短暂停下手上的工作，抬起头，侧着脸看向我。

“您好，我是来校报记者团报到的。”

“你叫？”

“苏阳。”

“奥，对，对。你先坐一下，等等其他同学。”周老师转动座椅，双手自然地垂到膝盖上，然后伸出右手，微笑着示意我坐到靠墙的长条沙发上。

顺着周老师手指的方向，我这才发现沙发上已经坐了两男一女三位同学——看来，这几位也是来校报记者团报到的。

三人的长相都比较普通，其中一个梳着分头的男生，在办公室四下张望，表情木讷；一个带着鸭舌帽的男生皮肤有点黑，但眼睛很机灵，举止自然，休息的间隙，还隔三差五跟周老师闲聊；另一个瓜子脸女生也有些拘谨，咬着嘴唇不敢说话，她的五官很端庄，脸上有不少青春痘，头发乌黑得十分健康。

办公室不算大，大约30平左右。南北走向，门朝北开，向南是两扇宽大的米字格玻璃窗。紧挨着窗户的位置有四个工位，两两相对，工位和工位之间用硬木板隔开。工位上摆满了台式电脑、键鼠、文件夹、报纸以及相框、小台历、水仙花、紫藤等私人物品。每个工位都满满当当，又各具特色，两位男老师的工位，乱中有序；另外两个空着的工位，则多了一些口红、润肤霜、镜子、粉色玩偶等女性化特征明显的摆设——应该是两位女老师。

门口旁边的北墙上，摆放有一排四人座沙发，以及一个单人沙发。沙发上面，则有一幅棕色木框装裱的书法字画，上书：“春华秋实”四个大字，另有几面获奖锦旗分列左右。整体看，既有忙碌的办公氛围，又充满随性的自然生活气息。

大约10分钟后，又有4位同学（两男两女）陆续进屋落座。因为沙发位置有限，周老师便让两位女生暂时坐在没人的工位上。

“人都到齐了，咱们开个小会吧。”周老师将电脑屏幕切换到桌面，然后转动座椅，面向大家。

“简单做个自我介绍，我叫周宏斌，是校报办公室的主任，也是咱们校报记者团的负责人，大家叫我周老师就行。”周老师顿了顿，指着工位对面的男老师，继续说道，“这位是副主任——陈永波，陈老师，他同时也是校报编辑部的负责人。”

“大家好。”陈老师站起身，礼貌地跟大家打声招呼，便继续坐回电脑前打字。

“我们校报办公室两个部门，今年都进了不少新人。编辑部3人，算上老人，目前共有6个人；咱们记者团新进了4人，算上老人，总共是7人。”周老师继续说。

“本来打算和校报编辑部一起搞个新成员欢迎仪式，但他们部门临时有事情。等下次吧，下次有机会，再一起搞个联谊活动。”

“百团纳新结束快两个月了，咱们才开第一次会，实在有点对不住大家，最近实在是太忙了。”周老师抱歉道。

“今天呢，也没什么重要的安排，就是大家见个面，互相认识一下，下周开始，我们便要陆续开展校园采访工作了——新加入的小伙伴也不用担心，我和小组长会帮助大家的。”周老师用手指一下坐在沙发上带鸭舌帽的男生，男生站起身，顺势微笑着接话说：“我能力有限，不过会尽力而为！”

“不管大家以前没有做过采访，写过稿子，只要大家用心，以后有的是锻炼机会。”周老师继续补充说。

原本大家多少有些紧张，但听周老师这么一说，不禁松了一口气。

“大家互相介绍一下吧，彼此认识认识。”周老师笑着说道。

大家你看看我，我看看你，没人敢起这个头。

“作为小组长，我就先起头，打个样吧！”鸭舌帽男生“腾”的一下从沙发上站起来，把两边的人吓了一跳。

他摘下帽子，自我介绍说：“大家好，我叫李明哲，大三数学系数学专业，我大一就加入了，算是记者团铁打的老人了！大家以后有什么事情，可以随时找我，不管是采访相关，还是学习上、生活上的，来者不拒！也希望咱们一起努力，共同把记者团做大做强！”

一阵掌声响起，李明哲重新戴上帽子，满脸笑意地坐回沙发。

坐在旁边表情木讷的男生，在李明哲胳膊肘的撺掇之下，只好站起来：“我叫宋威龙，大一计算机系计算机专业。”说完这一句话，宋威龙便沉默着坐下去，大家只好象征性地给以掌声。

“我叫曹文婷，大一生命科学学院生物科学专业，爱好游泳、唱歌，很高兴认识大家。”曹文婷挨着宋威龙坐下去，接着便轮到我。

“我叫苏阳，大一高教学院应用化学专业，爱好写作、唱歌，希望以后互相学习交流，共同进步，谢谢大家。”

听到“写作”两字，周老师不禁眼睛一亮，同时李明哲以及其他几位同学，也纷纷看向我，好像我是什么稀罕物，这反应不禁使我有一丝惴惴不安。好在“爱好写作”并不是我的专长，剩下几位同学，也都提到了“爱好写作”“爱好阅读”“爱好文学”之类的字眼——自然，进记者团不喜欢写作，才是让人吃惊的。

依照一条龙的顺序，大家颇有默契地从左至右，依次介绍完。

在第7次掌声过后，周老师接着说道：“本次呢，其实是社团补招，因为有些社员面临实习或考研的压力，今年开始便不在社团了，为了维持社团的活力，我们才优选了你们4个人。希望大家今后多多努力，在完成既定学习任务之外，能够在校报记者团发挥各自的长处，争取学有所长，不负韶华！”

没有人不喜欢听恭维的话，尤其是“千挑万选”之类的夸赞。我们四个新人一来没笔试，二来没面试，“优选”可能只是周老师的冠冕之词，旨在鼓励我们4个新人罢了。

第一次社团见面会开得很简短，不超过20分钟。周老师让每个人都留了备用联系方式，以备不时之需。校报办公室有个QQ群，记者团和编辑部的成员都在，包括周老师和陈老师。周老师告诉大家QQ群号，让大家都加一起，并说以后会不定期在群里发布通知或消息——当然，大家平时如果有问题，想深入交流和探讨的，也可以在群里尽情发言。

我们四个新人彼此都不熟悉，散会以后，便各忙各的去了，平时也基本很少往来。倒是小组长李明哲很热情，路上加了好几个人的QQ好友，外向的同学，还主动跟李明哲攀谈了一路。

此后1周，周老师专门抽出一个晚上，给我们四个新人做培训。培训的内容包括记者准则、新闻采访的注意事项、稿件的类型与格式要求，拍摄的构图技巧等。期间还以《石河大学报》为例，着重向我们介绍了一条新闻应该具备的四个基本要素：时间、地点、人物、事件。末了，还不忘提醒我们：作为记者，最重要一点便是要如实客观记录，像机器一样，不应带一点情感。我们听得都很认真，还记了不少笔记。

学校有几类免费发行的报纸，有某些学院刊印的、也有某些文艺社团刊印的，通常是16开本的；而《石河大学报》却是正统，有官方背书，由校报办公室刊印的报纸，半月一期，通常是大8开，4-8个版面。拿在手上的感觉，明显跟那些16开的小报不一样。而我们撰写的采访稿件，将会出现在《石河大学报》上。

三天后的一个下午，我接到周老师的电话，安排我跟着小组长李明哲，一起去北区大礼堂，进行学校“消防安全工作报告”的采访工作。李明哲负责拍照，而我则负责新闻采写。

社团成员搭伙采访，以老带新，是周老师的主意。随着新人渐渐摸到门路，轻车熟路以后，两个新人组合跑新闻的情况也渐渐多起来。

而我跟各个社团成员之间的互动，以及感情的培养，也在这种默契和相互配合的过程中，渐渐得到升温。

尽管对前几日的培训内容历历在目，但实操起来，还是免不了紧张。李明哲安慰我说：“这次不需要采访领导，记录一下会议内容就行。版面有限，内容也不是很重要，500字左右就行。”

见我将信将疑，李明哲补充说：“放心吧，听我的没错！”

在社团工作2年多，又是小组长，李明哲的话，我没理由怀疑，但心里总有点不踏实。500字虽然不多，但因为担心写得慢、记不全，除了提前抄写横幅上的会议主题，我还不忘提前在笔记本上标注好“时间”“地点”“人物”“事件”等内容项，以便及时填写关键信息。

准备工作做得还算充足，但当会议开始时，我还是很难跟上节奏，不一会便忘字卡壳了。心里一发慌，领导噼里啪啦讲得一通话，我也记不住重点，脑袋开始嗡嗡响。加上对校领导以及参会市领导的名字不熟悉，只记住了大概发音，却不知道具体是那几个字，不禁开始手心冒汗。

领导讲着具体内容，我却在抓耳挠腮、寻思领导的名字到底是哪几个字——新闻采访的名字很重要，尤其是重要领导的名字，这直接体现了记者是否专业——第一次出任务，就出这么个大“洋相”，一种“搞砸了”的不安情绪，顿时笼罩了我的全身。

作为摄影师，李明哲倒显得气定神闲，前拍、后拍、侧拍、大全景、近景、中景、特写……各个角度都拍了个遍——不亏是有过多次采访经验的人。他举着校报办公室专用的佳能7D相机，脖子上挂着校报记者团的胸卡，那认真和专业劲头，让我既羡慕又惭愧。

拍完20多张照片后，李明哲抱着相机，慢慢回到我身边。

“记得咋样？”李明哲放下相机，侧脸看向我。

“速度太快，记不住。”我尴尬的一笑，把手中的笔记本拿给他看，并小声嘀咕一句，“感觉这次要完蛋了！”

“没事，有我呢！”李明哲嘿嘿一笑。

我先是满脸狐疑，继而便释怀了——反正有锅一起背！何况小组长都打包票了，我有什么好担心的呢！——他是有经验的人，自然不会诳我。

人一旦放松下来，做事的效率往往会大幅提升，就像考试一样，越紧张，越做不好答卷；放松了，反而会才思泉涌，答题如流。而类似的效应，也发生在我身上。此后领导的讲话，我反而能通过只记核心文字的方式，顺利记下大部分内容。自己顺了一遍之后，不禁也吓了一跳。

工作会议类的采写通常很乏味，换做平时，我多半会打瞌睡，更别说能记住多少内容了。但这次我却听得出奇认真，1个多小时的会议，竟然精神抖索地从头听到尾。

会议结束，我便准备回去整理笔记，以便尽快完成新闻稿。李明哲让我先等一下，兀自跑到前台去。只见他礼貌又恭敬地跟做汇报的校领导交谈着，具体听不清内容，但看到校领导微笑着将手中的演讲稿递给李明哲。李明哲弯着腰，满脸堆笑，谢过领导，便疾步走回来。他手里拿着演讲稿，像是拿着象征荣耀的胜利果实，表情异常喜悦。

“喏！”他将演讲稿丢在我眼前的桌子上，盖住了我正在温习的笔记本。

“这是？——会议演讲稿！”我翻看着讲稿，寻找新闻的四大要素：时间、地点、人物、事件。时间、地点无需赘述，人物和事件，演讲稿一开篇便提到了。

“整个前两段，基本上已经把新闻稿的内容都写全了，我还费什么劲呀！”我不禁开始抱怨起来。

“嘿嘿，新闻稿，尤其是这类新闻报道，不需要很复杂，有时候甚至都不用出面。”李明哲微笑着解释说。

“那还叫我来干啥呢？不耽误功夫么？”我满脸疑惑。

“这你可说错了。这是个很好的锻炼机会：一来可以锻炼记笔记的速度，毕竟不是所有的新闻场合都可以事后要资料，很多时候还得靠自己记笔记；二来可以体验一下当记者的感觉，记者就是要有临场感，忠实记录自己的所见所闻。”李明哲清清嗓子，继续说，“当然，新闻配图也很重要，所以为啥要咋俩一起配合呢！”

这一席话说得我心悦诚服，对李明哲的为人和工作态度，也增添了几分好感与钦佩。

采访结束，已到晚饭时间。李明哲邀请我在北区食堂吃了饭。席间不聊工作，他却跟我聊各种“花边”新闻，关于学校、社团以及周老师等。

周老师是学校从石河都市报挖来的，他曾在兵团、自治区以及全国知名刊物上发表过作品，获得过各类大小奖项。因为能力出众，为人踏实、做事又认真，很快便从一名普通的校报记者，做到如今的校报办公室主任。据说，校报办公室便是由周老师一手筹办起来的。以前只是一个校报编辑部，员工不过5-6人，如今已经扩充到20余人了。

周老师在石大工作已经近10年了，从一个风华正茂的年轻记者，成为一个略有些谢顶的中年资深办公室主任——当然，周老师的谢顶，更多还是勤于工作的缘故。工作之余，周老师其实也有几样爱好，比如打羽毛、唱歌和吹口琴。周老师现在的夫人，就是周老师用歌声征服的。

听完李明哲的叙述，我不免暗暗惊叹：想不到周老师竟是一个“深藏不露”的人！

回宿舍后，我在笔记本上把新闻稿完整地写了一遍，然后边读边修改，觉得差不多了，就跑到学校网吧，用word誊抄一遍，确认无误，便在QQ群转给了周老师。周老师发来一个微笑的表情，我才如释重负般长舒一口气。

本以为第一次写新闻稿这么容易就通过了，为此我第二天得意了一上午。结果临近中午，接到周老师打来的电话，指出我写的稿子有问题，让我1点半到校报办公室一趟。不曾想，这一个电话，瞬间搅乱了我的好心情，以致我吃午饭都有些惶恐和心不在焉。

熬到了1点半，我便忐忑地敲开了校报办公室的木门。

“请进。”听到一声回应，我礼貌地推开而入。

办公室只有周老师一人，其他三个位置空着。日光正炎，办公室拉着薄薄的蓝色窗帘，将烈日挡在窗帘后面，只有边沿透出的温柔光晕，将桌子、凳子、地面以及墙壁照亮；一小部分调皮的光线，逃脱窗帘的阻隔，从窗户边沿的缝隙里挤进屋内，一根根欢乐的舞动着，仿佛金色的精灵，温暖又炽热。

周老师让我搬个凳子坐到他跟前，随后拿起手中打印的文字——上面密密麻麻批注了许多红色的文字和形状。我瞥一眼标题，才发现这正是我昨天提交的新闻稿。

“来，我跟你简单说一下问题。”周老师托一托眼镜，身体前倾，边用笔指点着批注的地方，边侧脸跟我说，“先看开头这里，你不应该这么写，而应该先写时间，然后是出席人员，然后才是事件……还有这里，这种细节就不用说了，简单一句话概述就行……还有这个，写新闻稿最忌讳用主观语气词，也不要用形容词；你看这里，还有这里……另外，标点符号也要用对，你看这里应该是逗号，而不应该是**……”

一篇500多字的新闻通稿，周老师竟然给我指出了不下20处错误。甚至很多培训中专门提到的问题，我也没能避免。我边听，手心边冒汗，脑袋里只剩两个字：“完蛋！”

讲解过程中，周老师频繁皱眉的样子，让我紧张不已，我以为周老师会发火，甚至可能骂我一顿，然而并没有。

见我有点紧张，周老师微笑着缓解一下气氛：“别紧张，第一次难免的，下次就好了。只要这次的错误不再犯，每次进步一点点，你会成长的很快，以后写新闻会得心应手。”说完，便慈爱地大笑起来。

这一笑，倒让我放松不少。本来担心没机会留在校报记者团了，听完周老师的鼓励，我反而有了干劲儿。

周老师喜爱和学生交流，虽然对我印象不深，但或许是觉得我“孺子可教”，态度端正，便以过来的人身份，跟我分享了很多他学生时代的趣事。包括他自己在报社当实习记者时，第一次采访如何糟糕，第一篇稿子如何差劲，如何被领导臭骂了半个小时；后来如何通过师傅教加上自学，一步步走到了今天的位置。

“你喜欢写作是吧？”

我点点头。

“你写的稿子虽然不符合新闻稿的标准，但确实能看出来，还是有一定的文字功底。”

周老师的这句表扬，竟让我心里暖洋洋的。

周老师很健谈，几乎不卡壳地讲了1个小时。意识到下午3点还有一个采访工作，才赶忙终止了聊天，末了还不忘鼓励我：“以后多努力，有机会多锻炼锻炼，相信你一定能做个好记者！”

“一定。”我深深地点点头。

走在午后的校园小路上，炽热的阳光似乎不再那么刺眼，而满是蓬勃的生机。跟周老师长谈的这个中午，给我启发很大，更让我坚定了留在校报记者团的决心。

此后经过两三次小修改，我的第一篇采访稿终于定稿，并于一周后如愿见刊。虽然文章只有豆腐块大小，但拿着刊有自己稿件的报纸，闻着油墨香味，我却感到美滋滋的满足。