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海风吻过讲台 第26章:教学研讨

作者:杏琳 分类:青春校园 更新时间:2025-09-13 22:21:57 来源:平板电子书

☞武修文站在教研会的讲台上,侃侃而谈,台下掌声雷动。

☞那些专业术语和教学心得,在他心里全成了漂浮的泡沫。

☞医院急诊室里,黄父生死未卜的灯,像烧红的铁烙,印在灵魂深处。

☞他越是成功,越觉得离黄诗娴的世界更遥远。

☞当校长宣布他将代表全镇参加市教学竞赛时,急诊室的电话也来了:"手术风险太大,家属……请做好最坏的心理准备!"

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会议室的窗户敞开着,又咸又涩的海风,毫无遮拦地灌进来,带着盛夏午后的灼热,吹得讲台一侧悬挂的红色教研主题横幅“哗啦”作响!

“聚焦课堂效率,点燃后进星火!”

武修文站在讲台后,指尖无意识地压着摊开的笔记本边缘;台下,全镇小学的数学骨干教师坐得满满当当。前排正中,李校长和梁主任投来的目光沉甸甸的,混杂着期许与审视。他深吸一口气,再缓缓吐出,似乎想把昨夜急诊室外,那消毒水混合着绝望的冰冷气息,彻底驱逐出去。然而,那刺目的红灯;黄诗娴蜷缩在长椅上,无声颤抖的瘦削肩膀;黄海涛焦灼如困兽般来回踱步的身影……这些画面如同蚀骨的潮水,一次次拍打着他勉力维持的堤岸!

“各位老师,”他开口,声音有些发紧、沙哑,“今天,我主要和大家交流一下……在数学课堂上,如何通过分层设计和生活化情境,撬动那些暂时掉队孩子的兴趣和信心!”

他强迫自己将视线投向教室的后方,那片被阳光漂白了的墙壁。

武修文开始讲述。

PPT一页页翻过,展示着六一班学生近期的作业照片:原本大片空白的应用题本上,如今爬满了或稚嫩或歪扭,但努力完成的笔迹;精心设计的“班级小超市”数学实践活动照片里,孩子们兴奋地围在模拟摊位前,运用刚学的“元、角、分换算”进行买卖。他讲起自己如何把一个枯燥的“相遇问题”,包装成“小海和小涛在环海绿道比赛骑行”的故事,孩子们的眼睛如何从茫然到发亮……讲到关键处,他拿起粉笔,转身在黑板上迅速画出示意图,流畅的线条勾勒出两个小人儿和弯曲的海岸线……阳光透过窗户,落在他挥动的手臂上,粉笔灰在光柱里无声飞舞……

“……核心就是让知识‘活’过来,落到他们看得见、摸得着的生活里,让他们觉得,‘哦,原来数学就在我上学的路上,就在我帮妈妈买菜的钱包里!’”

他尽量让自己的语调显得生动,甚至带上了几分课堂上的激情。

台下,不少老师频频点头,笔尖在记录本上划过,发出沙沙的轻响。李校长的脸上露出了欣慰的笑容,梁主任则微微颔首……

然而,只有武修文自己知道,他的心是悬着的,一半在讲台,另一半,依旧死死地拴在那条充斥着消毒水气味和死亡威胁的医院的走廊里……

当讲到“小组协作”环节时,他下意识地顿了顿,目光扫过台下,不期然地撞上了坐在侧后方的林方琼。林方琼抱着手臂,嘴角习惯性地向下撇着,那眼神,像在掂量一件华而不实的瓷器……武修文心头猛地一跳,昨夜黄海涛那暴躁绝望的踱步声,仿佛又在耳边响起……

他稳了稳神,迅速移开视线,指尖却更用力地掐住了笔记本的硬壳封面。

“武老师,”一个头发花白的老教师推了推眼镜,率先发问,“分层教学是个好理念,但具体操作起来,班额这么大,老师精力有限,如何保证对每个层次的学生都照顾到位?会不会顾此失彼?”

问题很实际,也很尖锐。

武修文定了定神,强迫自己将医院那盏红灯从脑海里暂时屏蔽。

“谢谢王老师的提问,”他语速平稳下来,带着实践打磨出的笃定,“我的做法是‘抓中间,促两头,巧借力’。核心知识点,必须面向全体,确保底线;对于学有余力的孩子,设计‘挑战岛’任务卡,放在教室固定角落,他们完成基础练习后,可以自主去挑战,既满足提升需求,又不额外占用课堂时间;对于学困生……”

他顿了顿,眼前闪过班上那个总爱低头玩橡皮的小男孩:“我采用‘小先生制’,让接受快、表达能力强的孩子,当‘助学伙伴’,课间或自习时,点对点帮扶。老师重点巡视,及时发现‘小先生’们也解决不了的卡点,再进行集中或个别的突破讲解。同时,设计一些趣味性强的基础巩固游戏,让他们在玩中练。”

他一边说,一边快速地在黑板上画了一个简易的金字塔结构图,清晰地标注出不同层次学生的应对策略,条理清晰,操作性强。台下响起一片恍然大悟般的低语,还有老师们赞许的点头。

“武老师,”又一个声音响起,带着点好奇,“你刚才提到那些生活化的情境设计,灵感都从哪儿来啊?比如那个‘环海绿道相遇问题’,我们这靠山的小学,孩子都没见过绿道,怎么代入?”

这问题让武修文紧绷的神经稍稍松弛了一丝,他嘴角甚至牵动了一下,露出一个极其短暂的、几乎看不见的笑意!

“观察生活,留心孩子们的世界!”他回答得很真诚,“‘环海绿道’的灵感,其实来自我们班一个孩子课间画的涂鸦,他画了他爸爸周末骑车带他去海边新修的路玩;至于山区的学校,为什么不换成‘放牛的娃在山坡相遇’或者‘赶集路上谁先到’?情境是壳,核心的数学关系和思维是核,只要这个‘核’是孩子们熟悉或能理解的‘壳’装进去,就能产生共情!”

他举了几个因地制宜变通的例子,台下老师们听得入神,有人甚至笑出了声,气氛活跃了不少!武修文感到后背渗出的冷汗,似乎被这股暖意烘干了少许。

就在这时,林方琼的声音不高不低地插了进来,带着一种刻意的平淡:“武老师讲得很好,理念新,点子活。不过,”她的话锋一转,目光锐利地看向武修文,“我们都知道,六年级时间紧,任务重,搞这些‘超市’、‘骑行’,会不会……有点花架子?耽误了正课时间?毕竟,最终还是要看卷面分数说话!”

她特意在“卷面分数”四个字上加了重音,目光里带着毫不掩饰的审视和质疑。

这直指核心的质疑,像一根冰冷的针,瞬间刺破了刚刚升温的空气!整个会议室静了下来,所有人的目光都聚焦在武修文的身上,包括李校长也微微蹙起眉头。

昨夜黄海涛那焦躁的踱步声,黄母空洞绝望的眼神,黄诗娴无声颤抖的肩膀……这些画面,再次凶猛地冲击着武修文的神经!他感到一阵眩晕袭来,胃里猛地抽搐了一下,喉头泛起一股苦涩!他用力捏了一下自己的虎口,尖锐的疼痛让他瞬间清醒!

“林老师问到了关键,”武修文的声音依旧平稳,甚至比刚才更清晰了几分,只有离得近的人才能察觉他眼底深处一闪而过的、强压下去的波澜,“效率,永远是生命线!所有的活动设计,都不是为了热闹而热闹!”

他转身,点开PPT的下一页,展示出一张清晰的对比统计图:“这是我班接手时和最近一次单元测的成绩对比,大家可以看到,及格率提升了22个百分点,更重要的是,低分段人数大幅减少,中高分段比例显著提升!”

图表上的箭头有力地向上攀升着。

“我所有的‘花架子’,核心目标只有一个:让知识被理解、被记住、被运用!理解是记忆的前提,兴趣是理解的动力。学生懂了,会用了,分数是水到渠成的结果,而不是靠机械刷题、死记硬背堆出来的空中楼阁!”他的目光坦然地迎向林方琼,没有丝毫退缩,声音不高,却字字清晰,带着一种不容置疑的实践力量,“磨刀不误砍柴工,激发内驱力,提升课堂效率,最终指向的,正是林老师关心的‘卷面分数’!而且是更扎实,更有后劲的分数!”

短暂的沉默后,台下先是响起几下零星的掌声,很快便汇聚成一片真诚而热烈的浪潮!

赵皓星甚至朝他竖了个大拇指,脸上满是认同;林方琼动了动嘴唇,似乎还想说什么,但最终只是扯了扯嘴角,移开了视线,低头在笔记本上划拉着什么,表情复杂难辨;李校长紧蹙的眉头舒展开来,脸上露出了释然和赞许的笑容!

交流环节在热烈而务实的氛围中继续。

武修文紧绷的神经如同拉到极限的弓弦,在掌声响起的一刹那,终于获得了一丝极其微弱的松弛!然而,这松弛只持续了短短一瞬,随即又被更深的焦虑取代!时间的流逝,在此刻变得异常清晰,墙上挂钟秒针每一次的跳动,都像小锤敲在他的心尖上!每一次发言的间隙,每一次目光扫过窗外那片刺眼的阳光,急诊室外那盏象征着生死的红灯,便在他的脑海里倏然亮起,红光灼目,烫得他灵魂都在发颤……

会议终于接近尾声。

李校长满面红光地站起身,做了总结发言,高度赞扬了武修文勇于探索、注重实效的教学改革精神,值得学习借鉴。

李校长的声音洪亮,充满了对未来的期许;武修文垂着眼,强迫自己做出认真聆听的姿态,指尖却死死抠着讲台木质边缘的棱角,留下几道深深的印痕……校长的话像隔着一层厚重的海水传来,模糊不清。

“……因此,经镇教办研究决定,”李校长的话音陡然拔高,带着不容置疑的权威和喜悦,“本次全市青年教师教学基本功大赛,我们海田镇小学数学科目的参赛代表,就是武修文老师!”

“哗!”

热烈的掌声瞬间淹没了整个会议室,比刚才更加响亮持久!老师们纷纷向武修文投来或羡慕、或祝贺、或钦佩的目光!梁文昌用力地拍着手,脸上是“伯乐识马”的欣慰!连赵皓星也激动地朝他这边挥了挥手……

巨大的荣誉如同金色的浪头,猝不及防地拍打在武修文的身上!他毫无防备,猛地抬起头,脸上血色瞬间褪得一干二净,只余下一片震惊过度的苍白:市赛代表?这不仅仅是一次比赛,更是通往教学新境界的龙门,是稳固他在海田的地位,甚至改变他卑微处境的绝佳跳板!

武修文的心脏在胸腔里,疯狂地冲撞,几乎要破膛而出,带来一阵尖锐的疼痛!他下意识地张开嘴,却发不出任何声音,像一个骤然失语的溺水者……

就在这掌声与荣耀将他包围,几乎令他窒息的巅峰时刻,裤袋里的手机,毫无征兆地、剧烈地震动起来!

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”

那震动如此突兀,如此执着,像一只冰冷的手,猛地攥住了他狂跳的心脏!瞬间掐灭了所有因荣誉而起的灼热!

掌声似乎还在耳边回响,李校长赞许的笑容还在眼前晃动,但武修文的世界,已在手机震动响起的一刹那,轰然倾塌!一股冰冷的寒气,从脚底板直冲天灵盖,四肢百骸瞬间冻僵!他几乎是凭着本能,在众目睽睽之下,失态地、慌乱地掏出了那个破旧的手机……屏幕上跳跃的名字,像一道恐怖的闪电,狠狠劈中了他:林小丽!

他再也顾不得什么场合,什么形象!手指颤抖得几乎握不住手机,猛地按下接听键,将听筒死死压在耳边,仿佛那是连接着另一个世界的唯一通道!

“喂?小丽!”他压低的声音嘶哑变形,充满了无法抑制的惊惶和恐惧,每一个字都像是从喉咙深处硬挤出来的血沫。

电话那头,林小丽的声音带着哭腔,断断续续,被信号干扰得破碎不堪,却像最锋利的利刃,一下一下地切割者武修文的耳膜,绞碎他最后的一丝侥幸!

“……修文哥……快……快来医院……黄伯伯他……手术……手术风险太大了!医生……医生说……让家属……让家属做好……做好最坏的……最坏的……心理准备啊……呜呜呜……”

“做好最坏的……心理准备……”

这几个字,如同来自地狱的最终宣判,带着刺骨的寒气,顺着电话线,瞬间冻结了武修文全身的血液!

“嗡!”

武修文的大脑一片空白!眼前所有的景象:李校长尚未敛去的笑容,梁文昌惊愕的眼神,台下老师们一张张凝固的面孔,窗外灿烂到刺目的阳光,墙上那鲜红的教研横幅……所有的一切,都在这一瞬间扭曲、旋转、褪色……最终被一片无边无际、令人窒息的黑暗吞噬!

手机从他骤然失力的手中滑落,“啪”的一声闷响,摔在坚硬的水磨石地面上!那声响,在骤然死寂下来的会议室里,显得如此惊心,如此绝望,如同他整个世界彻底碎裂的声音!

他僵立在原地,像一尊瞬间失去所有生气的石雕!

荣誉?比赛?未来?所有的光芒和期冀,都在林小丽那带着哭腔的“最坏准备”里,被碾得粉碎!冰冷的绝望,如同滔天巨浪,将他彻底淹没,不留一丝缝隙!

下一秒,在所有人震惊、茫然、不知所措的目光注视下,武修文猛地转身,如同被无形的巨鞭狠狠抽中!他撞开了身前的椅子,木质椅腿与地面摩擦发出凄厉刺耳的锐响!他像一头彻底失控、濒临绝境的困兽,跌跌撞撞地朝着会议室的大门,朝着外面那未知的、可能已是深渊的方向,不顾一切地狂奔而去!

走廊的窗外,阳光依旧炽烈,将碧蓝的海面熔炼成一片晃眼的碎金!然而,这盛夏的磅礴生机,此刻落在武修文狂奔的背影上,却只映照出一种深入骨髓的、冰封万里的绝望与死寂!他奔向的,是命运最残酷的宣判之地……

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