海风吻过讲台 第14章：师生情深（上）

孙小胖手腕上那道狰狞的伤痕，像烧红的烙铁烫在武修文心上。

他强压惊涛骇浪，把一堂数学课变成了孩子们尖叫的寻宝游戏。

当公开课掌声雷动时，角落里的黄诗娴却死死攥紧了拳头——

武修文终于看清，那伤痕不是拳头，是皮带扣留下的齿痕！

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海风带着咸腥气，卷过空旷的操场，留下死寂。武修文僵立着，阳光刺眼，他却如坠冰窟。孙小胖手腕上那道狰狞的紫红淤痕，昨夜黄诗娴惨白的脸和无声的泪，郑松珍那句关于她哥哥黄海涛的“八卦”，还有刚才那几个男生绘声绘色的描述——“嘭嘭嘭！拳头砸得那叫一个狠！”“小兔崽子，别跑！”——所有碎片在他脑中疯狂撞击、拼合，发出令人牙酸的锐响！

他几乎要拔腿冲向六年级一班的教室，把那瘦小的身影拽出来问个明白！身体里的血在奔涌叫嚣，可脚步却像被无形的泥沼死死拖住。不能！他仅存的理智在尖叫。当着全班？在毫无证据的情况下？那无异于把本就可能身处困境的孩子推向更危险的境地！也等于把黄诗娴竭力想掩盖的、或许关乎她整个家庭声誉的疮疤，血淋淋地撕开在所有人面前！

武修文猛地闭上眼，狠狠吸了一口带着粉尘味的热空气，指甲深深掐进掌心。尖锐的刺痛让他混乱的头脑暂时获得一丝清明的缝隙。他强迫自己转身，一步一步，异常沉重地走向教师办公室。每一步，都踩在自己擂鼓般的心跳上。那件在星光下招摇的染血衬衫，仿佛又在眼前飘动，带着不祥的铁锈味。

办公室里空无一人。他重重跌坐在自己的旧木椅上，椅子发出不堪重负的**。他双手撑住额头，指尖冰凉。窗外，六年级一班教室的方向，隐隐传来孩子们早读的嘈杂声浪，此刻听在耳中却像隔着一层厚厚的毛玻璃，模糊而遥远。孙小胖……那个总是缩在角落、眼神怯懦的孩子……黄诗娴……她昨夜那近乎绝望的躲闪……武修文的心像被一只冰冷的手攥紧，又涩又痛，几乎无法呼吸。

“武老师？”一个清脆的声音带着点小心翼翼在门口响起。

武修文像被烫到般猛地抬头，动作大得差点带翻椅子。是黄诗娴。她端着一个熟悉的、印着蓝色小鱼的搪瓷杯站在门口，清晨的阳光给她柔顺的发梢镀了层浅金，可她的脸色依旧有些苍白，眼下淡淡的青影透着一夜未眠的疲惫。她的目光飞快地扫过武修文的脸，带着一种极力掩饰的探究和……紧张？

“看你没去打水，”她走进来，脚步很轻，把杯子放在他桌上，一缕清甜的绿豆香气立刻弥散开，“煮了点绿豆汤，加了海带，解暑的。”她的声音很温柔，手指却不自觉地绞紧了衣角。

那缕熟悉的、带着她身上特有馨香的绿豆汤气息飘过来，非但没有带来丝毫抚慰，反而像一根细针，精准地刺中了武修文心底那根紧绷到极致的弦！昨夜她含泪的眼睛，此刻她苍白的脸和绞紧的手指，与孙小胖手腕上那道刺目的淤痕重叠在一起，形成一种无声却尖锐的控诉！一股强烈的冲动顶到喉咙口——问她！现在就问她！那件血衣！孙小胖的伤！她那个叫黄海涛的哥哥！

“诗娴，我……”武修文的声音干涩得厉害，带着自己都未察觉的颤抖。他猛地站起身，椅子腿在水泥地上刮出刺耳的噪音。

黄诗娴似乎被他这突如其来的动作和语气里的激烈吓住了，下意识地后退了半步，那双清澈的眼睛里瞬间涌起浓重的惊惶和恳求！她飞快地看了一眼门外空荡荡的走廊，嘴唇翕动了几下，最终却只是用力地、近乎哀求地摇了摇头，那眼神里的脆弱像易碎的琉璃。她什么也没说，猛地转身，几乎是逃也似的快步离开了办公室，只留下那杯兀自冒着袅袅热气的绿豆汤，和武修文僵在原地，满腹的质问被硬生生堵了回去，憋得胸口生疼。

他颓然坐回椅子上，盯着那杯绿豆汤，浓郁的绿色汤汁里沉浮着煮得软烂的绿豆和海带丝。他端起杯子，温热的杯壁熨帖着冰凉的掌心，可心里那片寒冰却丝毫未化。他仰头，狠狠灌了一大口。微甜温润的汤汁滑过喉咙，却像带着细小的砂砾，磨得生疼。他需要冷静，必须冷静！至少现在，他还有一堂课要上。

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“起立！”班长清脆的声音响起。

“老师好——！”拖长了调的童声齐刷刷地撞击在六年级一班教室的墙壁上，带着一种惯性的、甚至有点懒洋洋的节奏。

武修文站在讲台上，目光像探照灯一样扫过下面黑压压的小脑袋。他的视线最终，几乎是不受控制地，牢牢钉在了靠窗倒数第二排那个位置上。孙小胖低着头，几乎要把整张脸埋进桌洞里，宽大的、洗得发灰的旧校服袖子严严实实地遮住了他的手腕。武修文的喉结剧烈地滚动了一下，捏着粉笔的手指因为用力而指节泛白。那道狰狞的紫红淤痕，隔着粗糙的布料，在他眼前灼烧。昨夜黄诗娴含泪的眼睛，黄海涛砸树的拳头……无数画面碎片般冲击着他。

“老师？武老师？”班长疑惑的声音再次响起，带着点小心翼翼的提醒。

武修文猛地回神！这才发现全班五十多双眼睛都带着茫然和一丝好奇，齐刷刷地盯着他，讲台下的嗡嗡声已经开始蔓延。他刚才的失态，太明显了！一股燥热瞬间涌上他的脸颊和耳根。不行！不能这样！他强迫自己扯动嘴角，挤出一个尽可能自然的微笑，尽管那笑容僵硬得像糊了一层浆糊。

“嗯……同学们好。”他的声音有点飘，清了清嗓子才稳住，“请坐。”

孩子们稀里哗啦地坐下了，椅子腿摩擦地面的声音响成一片。教室里弥漫着一种微妙的、等待的安静。

武修文深吸一口气，像是要把胸腔里那股翻腾的浊气全部压下去。他转身，拿起粉笔，在黑板上重重写下今天的课题——“圆的周长与面积”。粉笔灰簌簌落下。他不能崩溃，至少不能在课堂上！他必须做点什么，把孩子们，也把自己，从那片沉重的阴霾里拉出来！

“同学们，”他转过身，努力让自己的声音听起来充满活力和神秘感，尽管心脏还在胸腔里狂跳，“今天我们不啃书本！我们来玩个大的！” 他刻意停顿了一下，果然看到下面不少小脑袋抬了起来，眼睛里闪动着疑惑和一点点好奇的光。

“寻宝！听说过吗？”武修文提高了音量，双手比划着，“就在我们学校！就在这栋教学楼里！藏着关于‘圆’的秘密宝藏图碎片！” 他变魔术似的从教案夹里抽出一叠印着不同数学题目的彩色小卡片，上面还画着各种可爱的圆环图案。

“哇——！” 教室里瞬间炸开了锅！像往滚油里泼了一瓢冷水！所有孩子，包括那几个平时上课总爱蔫头耷脑的，此刻都挺直了腰板，眼睛瞪得像铜铃，死死盯着武修文手里那叠彩色的“宝藏图”，脸上写满了难以置信的兴奋！枯燥的数学课，居然变成了寻宝游戏？！

“安静！听规则！”武修文不得不提高声音压过这片兴奋的浪潮，但嘴角终于有了一丝真实的弧度。他迅速把全班分成八个小组，每组发了一张标有起点和第一个线索的“藏宝图”。

“每个点找到的卡片上，都有一道关于圆周长或面积的应用题！解出正确答案，才能获得指向下一个宝藏点的线索提示！最后，拼齐所有线索碎片，找出终极宝藏位置的组……”他故意拖长了调子，看着下面一张张屏息凝神、涨得通红的小脸，猛地一挥手，“……奖励全班每人一根老冰棍！我请客！”

“武老师万岁！！！” 欢呼声几乎要掀翻屋顶！巨大的声浪冲击着窗户玻璃嗡嗡作响！连空气都跟着震动起来！孩子们像一群被放出笼子的小兽，嗷嗷叫着，拿着地图和草稿纸，在武修文一声令下后，呼啦啦冲出教室！

原本沉寂的走廊瞬间被引爆了！孩子们兴奋的尖叫、奔跑的脚步声、争抢着解题的叽叽喳喳声响彻整个教学楼！

“快！这边！公告栏后面！”

“答案！答案是多少？半径是3米！”

“周长！求周长！2πr！2乘3.14乘3……18.84！”

“对！18.84！快看线索提示……去楼梯转角消防栓！”

“冲啊——！”

武修文站在教室门口，看着眼前这沸腾的一幕。孩子们像被注入了无穷的活力，那些平日里对数学望而生畏的躲闪眼神不见了，取而代之的是全神贯注的投入、解题成功后的狂喜、合作时的争论、奔跑中飞扬的发丝和通红的小脸。学习，竟然能以如此热烈而纯粹的方式发生！他胸中那股沉甸甸的郁气，似乎也被这蓬勃的生命力冲散了一些。

他的目光不由自主地追随着那个穿着宽大旧校服的瘦小身影。孙小胖被同组的几个孩子裹挟着，一开始还有些畏缩地跟在最后，但当他们小组第一个解出第二道题，获得关键线索时，旁边一个高个子男孩兴奋地狠狠拍了一下孙小胖的肩膀：“胖子！行啊你！算得快！”孙小胖被拍得一个趔趄，抬起头，那张总是没什么表情的脸上，第一次清晰地浮现出一种混合着疼痛（可能是被拍疼了）和……一丝极其微弱的、几乎难以察觉的亮光？他咧了咧嘴，似乎想笑，又有点不知所措，但脚步明显加快，挤到了小组中间。

武修文的心像是被什么东西轻轻撞了一下，酸涩中带着点微弱的暖意。他默默地跟在几个小组后面，穿梭在喧闹的教学楼里。在二楼楼梯拐角，郑松珍正带着她的五年级学生下楼，被这疯狂寻宝的场面惊得目瞪口呆。她一把拉住正盯着一个小组解题的武修文，眼睛瞪得溜圆，声音在鼎沸的人声中拔得老高：“武大才子！你这是要把学校拆了搞武装起义啊？！动静也忒大了！我在三楼都听见了！”她夸张地掏了掏耳朵，脸上却是毫不掩饰的惊奇和笑意，“李校刚才在办公室还嘀咕呢，说你这新官上任三把火，烧得够旺啊！不过……啧，这法子绝！这帮小猴子，我看眼睛都绿了！”

武修文只是勉强扯了扯嘴角，目光依旧下意识地在攒动的人头里搜寻着那个特定的身影，心不在焉地应了句：“瞎折腾，试试效果。”

郑松珍何等精明，顺着他的目光瞥了一眼，又看看武修文眉宇间那抹挥之不去的沉郁和强打的精神，脸上那种八卦兮兮的笑容淡了些，凑近了一点，声音压低了，带着点试探和了然：“还在想……那事儿？”她没明说，但眼神往孙小胖那个方向飘了一下，又意有所指地撇了撇嘴，“唉，有些家事啊，清官难断……外人更插不上手。诗娴她哥那脾气……啧，在咱新河村，那是出了名的‘一点就着’的海霹雳！昨晚那阵仗，啧啧……连村头老榕树下的棋摊都听见动静了！说是孙家那小子……”她话说到一半，猛地刹住，意识到失言，赶紧打了个哈哈，“咳！看我，瞎说什么呢！你们玩，你们玩！继续寻宝！寻宝要紧！”她摆摆手，像只受惊的兔子，赶紧带着自己的学生溜走了。

郑松珍的话像几块冰冷的石头，再次砸进武修文好不容易平息些许的心湖，溅起冰冷的浪花。一点就着的海霹雳……昨晚的阵仗……孙家那小子……每一个词都在印证他最坏的猜想！他攥紧了拳头，指甲再次深深陷入掌心。目光重新锁定孙小胖时，发现那孩子不知何时又落到了小组最后，低着头，右手无意识地隔着校服袖子，紧紧按着左臂的某个位置。刚才那一瞬间的微光，仿佛只是武修文极度焦虑下的错觉，此刻只剩下浓重的阴郁重新笼罩着那小小的身影。

这场精心策划、气氛炸裂的数学寻宝，持续了整整一节课。当最终“终极宝藏”——一个画着巨大圆饼图案、写着“数学魔法师”的彩色海报——被最先拼齐线索的小组从学校小花园的石凳下找出来时，胜利的欢呼声简直能震落树上的叶子！孩子们汗流浃背，小脸通红，眼睛里闪烁着纯粹的快乐和成就感，簇拥着那张海报凯旋般涌回教室。连那些没拿到第一的小组，也沉浸在刚才解题奔跑的兴奋余韵里，叽叽喳喳讨论个不停。

“安静！安静！”武修文拍着手，好不容易才让这群激动的小麻雀稍微安静下来。他站在讲台上，看着下面一张张汗津津却洋溢着光彩的脸庞，尤其看到孙小胖坐在位置上，虽然依旧低着头，但身体似乎不像往常那样绷得死紧，肩膀也微微放松了一点。武修文心中那点微弱的暖意似乎又扩大了些许。

“这节课，”他的声音比平时洪亮，带着一种自己也未曾预料到的感染力，“我们证明了什么？数学不是枯燥的公式！它是藏宝图！是通关密码！是解开我们身边无数谜题的钥匙！”他拿起一张刚才的题目卡片，“就像我们解出的每一道题，它就在那里，等着我们用智慧去发现、去征服！只要我们肯动脑筋，肯合作，就没有打不开的锁！没有找不到的宝藏！”

他的目光缓缓扫过全班，最后在孙小胖身上停留了一瞬，语气变得更加郑重，几乎一字一顿：“记住，无论遇到什么难题，别怕！去思考！去找方法！去相信你自己能解开它！老师相信你们每一个人，都拥有这份力量！”

“相信！相信！”不知是哪个孩子带头喊了一句，全班立刻像被点燃了引线的炮仗，跟着兴奋地高喊起来，稚嫩的声音充满了被点燃的信念感！孙小胖的身体似乎几不可察地轻轻颤动了一下，头埋得更低了，但按在左臂上的那只手，却悄悄松开了些。

下课铃就在这时响起。孩子们意犹未尽，簇拥着武修文，七嘴八舌地问着下次什么时候还能玩，叽叽喳喳像一群快乐的小鸟，直到下一节课的老师出现在门口，才依依不舍地散去。

武修文收拾着讲台上散落的卡片，手指拂过那些被孩子们汗水微微浸湿的纸张，感受着上面残留的、滚烫的生命热度。这堂课的喧嚣和热烈像一层温暖的壳，暂时包裹着他。然而，当最后一个孩子的身影消失在门口，那层壳仿佛瞬间变得稀薄而冰冷。郑松珍压低的嗓音、黄诗娴惊惶的眼神、孙小胖手腕上那道刺目的紫红……所有的画面和声音再次潮水般涌回，冰冷地、不容抗拒地将他拖回那个令人窒息的事实旋涡之中。他脸上的笑容一点点褪尽，只剩下深重的疲惫和忧虑。